Los estudiantes de 4.º y 5.º año de la especialidad de Computación llevaron adelante un proyecto de robótica que integró programación, electrónica básica y diseño de sistemas automáticos. A lo largo del ciclo lectivo trabajaron en la construcción y prueba de un robot funcional, experimentando con sensores, motores y algoritmos de control.

Este proyecto permitió que cada estudiante desarrollara habilidades esenciales: pensamiento lógico, resolución de problemas, colaboración y autonomía en la toma de decisiones. La experiencia también fortaleció su creatividad, ya que debieron adaptar el diseño y la programación según los desafíos que surgieron durante el proceso.

La escuela destaca el compromiso y la dedicación de los grupos participantes, quienes lograron transformar los contenidos vistos en clase en un proyecto concreto, significativo y motivador que refleja el espíritu innovador de la especialidad de Computación.